¡Buenos días! Mañana día 21 de marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down y desde el Instituto Antonio Domínguez Ortiz os animamos a celebrar que todos somos diferentes de una forma muy divertida. Os retamos a llevar los
Todos somos diferentes

¡Buenos días! Mañana día 21 de marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down y desde el Instituto Antonio Domínguez Ortiz os animamos a celebrar que todos somos diferentes de una forma muy divertida. Os retamos a llevar los
Os presentamos la nueva guía que hemos hecho para nuestro alumnado para que puedan seguir aprendiendo desde sus casas.
Como es ya tradición, el grupo de Formación Profesional Básica ha asistido, por tercer año consecutivo, al centro de mayores del Polígono Sur. Durante el día del voluntariado, nuestro alumnado ha realizado una actividad de creación de figuras de escayolas
Hemos asistido al taller : Rompiendo la brecha . El alumnado ha disfrutado con esta charla y reflexión sobre las profesiones masculinizadas …. hasta ahora …! Y hemos aprendido algo más sobre Igualdad . Estos tres alumnos han contestado a
QuiFiBioMat es una acción divulgativa conjunta que se desarrolla desde hace muchos años durante la Semana de la Ciencia entre las facultades de Química, Física, Biología y Matemáticas. El proyecto consiste en jornadas de puertas abiertas dirigidas a Centros de
Se ha celebrado una charla-coloquio en 1º y 2º Bachillerato sobre las dificultades que tuvieron, especialmente las mujeres, para acceder al conocimiento a principios del siglo XX. Se destacó la labor de 5 mujeres con gran valía personal y artística
La actividad tuvo lugar el pasado día jueves 26 de septiembre y en ella participaron conjuntamente el alumnado de 3º de ESO que cursa la materia de Educación para el Desarrollo y la Transformación Social de nuestro Centro y del
Acompañando a nuestros alumnos Carlos Borja y Telma Blandón galardonados en los XVIII premios a la trayectoria académica y personal del alumnado de 4° de ESO otorgados por el ayuntamiento de Sevilla. Este premio tiene como finalidad reconocer y valorar